让化学实验成为学生学习的“发动机”

摘要：

初中生好奇心强，他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主。化学实验教学的首要任务是如何激发学生学习化学的兴趣，并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高学生学习化学的主动性和积极性。

关键词：化学实验、学习兴趣、主动性、积极性

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2015-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80-80