10.3969/j.issn.1674-6058.2015.12.049
论初中美术教学中乡土教材的运用
美术作为人类特有的一种艺术形式,其延续与传递是通过教师个体劳动来实现的,我结合乡土美术素材组织美术教学活动,为美术课堂教育增加新的活力,让学生愉快地投入其中。乡土素材最直观地贴近生活,让学生得到更亲切、更容易、更直接的美的教育。
乡土美术、贴近生活、愉快学习
G633.95(中等教育)
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.12.049
乡土美术、贴近生活、愉快学习
G633.95(中等教育)
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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