10.3969/j.issn.1674-6058.2015.12.001
高中年轻教师培养方法探索与思考
要培养出优秀的高中年轻教师,必须引路子,注重“师德领先、教学发展”互动;搭台子,注重“校研平台与外修平台”互动;压担子,注重“教学、班主任、科研”三付重担互动;结果子,注重“教学、专业”发展成果互动。
年轻教师、培养、教学
G635(中等教育)
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1-1,2
10.3969/j.issn.1674-6058.2015.12.001
年轻教师、培养、教学
G635(中等教育)
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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