“现代生物科技专题”教学策略探讨

摘要：

“现代生物科技专题”的内容专业理论性强，学生有为难心理。教师根据学生实际，适时改变教学方式，如优化导入、联系必修、重视流程、大胆质疑、活用资源等，进行切实教学，可不断提高学生学习效率。

关键词：现代生物科技专题、导入、流程图、质疑、资源

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113