10.3969/j.issn.1674-6058.2015.09.086
EEPO有效教育在教学中存在的问题及对策
有效教学是当前新课程改革背景下教学改革的核心追求。针对EEPO有效教育在课堂教学中存在的问题,提出转变教师理念,注重营造课堂氛围,强化教师教学能力,加强培养学生的学习能力,教学设计多样化的策略,从而打造有效的课堂。
EEPO、有效教育、策略
G632.4(中等教育)
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
94-95
10.3969/j.issn.1674-6058.2015.09.086
EEPO、有效教育、策略
G632.4(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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