文言文课堂拓展探析

摘要：

在合理使用教材的基础上，不断拓展文言文教学的课堂空间，以丰富文言文的学习内容，加大文言文的学习力度。可对文言文中的道理、段落、艺术性方面进行拓展，使学生学以致用，在实践中切实提高学生阅读文言文的能力。

关键词：文言文、拓展、阅读能力

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：“提高农村高中学生文言文理解能力的策略研究”课题研究阶段性成果,课题立项编号BY[2014]G122。

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10-10