高中生物启发式教学浅析

摘要：

随着新课程改革的不断实施，越来越多的教师认识到提高学生综合素质的重要性，并开始在教学实践中不断探索，希望能更好地提高学生的综合素质。基于此，教学方法出现了很大的变化，新型教学方法不断出现，表现出多元化的发展趋势。启发式教学是一种新型的教学方法，在实践中已经得到广泛应用，并取得了突出的成效。

关键词：高中生物、启发式教学、有效性

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：122-122