10.3969/j.issn.1674-6058.2015.06.014
新课程背景下如何引导学生自主学习
新课程改革倡导“自主、合作、探究”的学习方式,语文课堂中应采取多种方式引导学生自主学习,提高课堂效率,提升学生学习效果。结合自己的教学实践,谈谈引导学生自主学习的策略与方法。
新课程改革、自主学习、学习方式
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.06.014
新课程改革、自主学习、学习方式
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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