数学课堂教学中体现学生主体性策略探讨

摘要：

如何真正在课堂教学做到以学生为主体，是一线教师应着重探讨的问题。结合听课和实践从八个方面探讨了数学课堂教学中学生主体性的体现。

关键词：形式、主体、效率

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：19-19