浅谈新课改下的三视图教学策略

摘要：

随着高中数学课程改革的进行，对相关教学标准也提出了新的要求和目标。在立体几何的教学过程中，就需要学生有一定的空间想象能力，能够准确地认知立体图形的空间特征。以三视图为例对立体几何的教学策略进行了探讨。

关键词：新课改、三视图教学、策略、立体几何

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16