论史料教学中历史教科书的合理使用--以人教版《新民主主义革命的崛起》为例

摘要：

教科书是重要的课程资源，也是教与学的主要应用平台。史料教学也不能排除教科书。笔者从实践出发，从取舍好教科书、整合好教科书、阅读好教科书和拓展好教科书四个方面出发，说明在史料教学中如何科学使用好教科书，以期优化课堂。

关键词：史料教学、历史教科书

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85