10.3969/j.issn.1674-6058.2015.04.002
语文延展性阅读模式探究之比较阅读模式
通过必修二课文《孔雀东南飞》带有亮色的结尾的探究,试图让学生在教师的指导下通过课内文章的学习,找到探究点和延伸点,指导学生分类阅读课外文学作品和资料,更好地理解和感悟课内有探究价值和总结提升价值的问题。以《孔雀东南飞》结尾的喜剧亮色为出发点,引导学生通过中外悲剧作品的研读,探究中外悲剧作品结尾的不同点,以此为契机,激发学生课外阅读兴趣。
延展性阅读、比较阅读、《孔雀东南飞》
G633.3(中等教育)
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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