语文延展性课外阅读模式探究与实施

摘要：

学生的课外阅读一直是一线语文教师非常重视的一个内容，但教师又常常觉得存在学生不重视、课时不够、操作起来困难大、难以坚持、阅读效果不明显等困难。“延展性课外阅读”模式是针对教学实际摸索出来的一个把教材阅读内容延伸拓展到课外阅读，由教师推荐阅读内容，指导阅读方法，布置阅读侧重点，学生通过阅读、思考、写作、讨论交流，让阅读作用最大化的一种阅读课指导模式。

关键词：课外阅读、延展阅读、方法指导

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1-1,2