利用乡土历史素材提高历史教学的实效性

摘要：

伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师！”我在教学中发现，有相当一部分学生认为历史这门学科学习的大都是许多年甚至千百年前的史实，离他们实在太遥远了。这样的想法直接影响到他们学习历史的兴趣。于是我开始思考，如何让学生们感觉历史离他们并不遥远呢？也许，引导他们发现身边的历史会是一个不错的选择。基于这样的想法，在教学中我开始一步步地实施这一计划。

机标关键词：乡土、历史素材、学习历史、学生、兴趣、教学、爱因斯坦、科学家、学科、选择

分类号：K2 ;D64

在线出版日期：2014-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109