巧用单元导言教学提高历史课堂效率

摘要：

在人教版高中历史教科书的教材体系安排中，每单元都安排了单元导言。单元导言是教材的重要组成部分，它是教材对每单元的学习内容进行的系统提炼和高度概括，设立的目的是使学生在学习单元知识时先对其有一个整体感知，有助于学生了解单元知识脉络。实践证明，用好单元导言教学对提高历史课堂效率是大有益处的。

机标关键词：单元、导言教学、高中历史教科书、元知识、教材、整体感知、学习内容、学生、体系安排、课堂效率、人教版、组成、证明、系统、实践、脉络、都安

分类号：G71;G63

在线出版日期：2014-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：104-104