文言文有效教学策略

摘要：

入选教材的文言文都是基于学生认知能力和特点的经典范本，对于感悟文言精练的文字表达，提升学生的语用能力具有重要的价值和意义。但一直以来，文言文教学缺乏高效模式和方法却是初中阅读教学不争的事实。笔者结合自身的实践经验，总结出初中文言文教学的三部曲，在此仅供广大教师参考。

机标关键词：文言文教学、学生认知能力、模式和方法、价值和意义、阅读教学、语用能力、文字表达、初中、三部曲、提升、实践、精练、经验、经典、教师、教材、感悟、范本

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24