期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2014.33.097

浅议班级的有效管理

引用
班级管理是学校教育教学工作的一个关键环节,也是令广大教师最头疼最棘手的一项工作。那么,我们应该如何更好地搞好班级管理,培养学生良好的道德品质,促进学生健康发展呢?下面我结合本班的几个真实案例,谈谈在班级管理中的心得体会。

班级、教育教学工作、管理、学生健康、心得体会、培养学生、道德品质、学校、头疼、教师、合本、案例

G64;G61

2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2014,(33)

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