高中数学教学中如何培养学生自主学习能力

摘要：

随着素质教育的大力推进及新课程改革的不断深入，自主学习问题已成为广大教学工作者研究的热点问题之一。高中阶段的数学教学，由于其科目的容量较之初中大幅增加，因而如何培养学生自主学习能力，使学生养成良好的学习习惯，以实现学生在有限时间内获得更多的知识，是一项富有现实意义的研究课题。基于此，笔者结合教学实践经验与体会，就高中数学教学中如何培养学生自主学习能力作如下分析与探讨。

机标关键词：数学教学、如何培养、学生自主学习能力、新课程改革、经验与体会、作者研究、研究课题、学习习惯、学习问题、素质教育、热点问题、教学实践、高中阶段、知识、养成、容量、科目、初中

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2014-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24