10.3969/j.issn.1674-6058.2014.33.007
改变旧观念创新教作文--浅谈农村初中作文教学的体会与经验
一直以来,由于乡村中学信息相对缺乏,环境相对落后,办学条件相对较差,师资力量相对低下,学生的眼界相对狭隘,知识相对缺乏,语言表达能力相对较差,以及风俗习惯、方言土话的影响,导致农村学生写作词汇贫乏,写作技巧单调,没话可写,他们对作文失去了兴趣和信心,甚至产生畏惧心理,以致谈文色变,再加上近年来语文新教材一时多变,一些教师懒以应对,渐渐地农村初中作文教学成了薄弱环节。为了扭转这种被动的局面,语文教师必须克服困难,与时俱进,大刀阔斧地进行作文教学改革。在农村初中这种特殊的客观条件下,要想提高学生的写作水平,我认为应该抓好以下几点。
旧观念、语文新教材、初中作文教学、农村、学生、语文教师、与时俱进、写作水平、写作技巧、写作词汇、乡村中学、畏惧心理、师资力量、克服困难、教学改革、风俗习惯、方言土话、表达能力、办学条件、环境相
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2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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