多媒体与圆锥曲线教学有效整合初探

摘要：

信息技术环境下，将多媒体与高中数学课堂教学有效整合，可将复杂化为简单，便于学生更好地理解相关知识，提高课堂教学效率。对于高中数学多媒体与圆锥曲线教学的有效整合，本人认为应从下面几个方面入手。

机标关键词：多媒体、圆锥曲线、课堂教学效率、有效整合、高中数学、技术环境、知识、杂化、学生、信息、地理

分类号：TQ4;R1

在线出版日期：2014-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24