10.3969/j.issn.1674-6058.2014.31.015
中小学语文教学衔接之我见
许多小孩从幼儿园进入小学都是欢天喜地的,有一种很满足的感觉。可在小学到初中的这一步中却出现了很多的问题:学生学习劲头不足,兴趣锐减;家长疑惑不解;中学老师抱怨,现在的学生怎么一届不如一届?
中小学语文、中学老师、学生学习、幼儿园、兴趣、家长、初中
G63;G42
2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2014.31.015
中小学语文、中学老师、学生学习、幼儿园、兴趣、家长、初中
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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