多媒体在中职英语教学中的运用研究

摘要：

对于中职类院校而言，英语科目是不同专业的必修课程与基础性课程，并且伴随着全球化趋势的发展，英语学科的地位会越来越重要，对英语水平的要求也越来越高。笔者发现，由于受到传统教学方式的影响，我国部分中职类院校在英语教学上的现状不容乐观，学生的实际英语水平同社会要求达到的水平存在着明显的差距。在此背景下，多媒体英语教学应运而生，成为一种新型教学模式。

机标关键词：多媒体英语教学、中职英语教学、英语水平、全球化趋势、院校、英语学科、必修课程、教学模式、教学方式、不同专业、学生、科目、基础、地位、差距

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120-120