期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2014.30.030

农村初中数学教学方法浅析

引用
新课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化,这就向我们广大教师,尤其是农村初中教师提出了挑战。在新课改理念下,提高课堂教学有效性要采取什么样的教学方法,是我们需要探讨的问题。

农村、初中教师、数学教学方法、新课改理念、新课程改革、教学有效性、课堂

G63;G71

2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2014,(30)

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