期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2014.30.016

美育在文言文教学中的应用

引用
《语文课程标准》中要求“提高学生的品德修养和审美情趣,使他们养成良好的个性和健全的人格”,而文言文是古人智慧的结晶,通过文言文的教学,可培养学生的审美情趣和审美能力。

美育、文言文教学、审美情趣、健全的人格、培养学生、审美能力、品德修养、课程标准、智慧、语文、养成、结晶、古人、个性

H19;H14

2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2014,(30)

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