10.3969/j.issn.1674-6058.2014.28.090
生活处处有地理--初中地理生活化教学探究
地理是一门与生活密切相关的学科。初中地理课是学生接触地理学科的第一步,这一阶段的学习对其今后学习地理知识有着重要的影响。作为地理教师,我们要明确自己的责任,充分利用生活与地理的相关性进行地理教学,这样不仅可以使课堂教学更加高效,学生对于地理知识的理解能力与亲近感也会进一步提升。
初中地理、活化、地理知识、学习、学生、地理学科、理解能力、课堂教学、地理教学、地理教师、相关性、亲近感、地理课、责任、提升、加高
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2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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