高中数学有效教学研究

摘要：

新课改要求通过教学改革,提高教学的有效性.作为高中数学教师,要积极研究学生,研究教学,研究如何激发学生的学习兴趣,挖掘学生的数学学习潜能.
一、解读有效教学
有效教学是指在教学活动中,能够激发学生的学习兴趣,能够遵循教学活动的规律,以尽可能少的时间、精力和物力的投入,取得尽可能多的学习效果,从而有效实现教学目标.

机标关键词：高中数学、有效教学、学习兴趣、学生、教学活动、教学的有效性、有效实现、学习效果、学习潜能、数学教师、教学目标、教学改革、新课改、解读、规律

分类号：G64;D63

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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