浅谈初中数学预习的有效策略

摘要：

高效的课堂不仅是在课堂上要做好每一个环节,同时也需要一个预备式的基础来支撑,也就是预习的支撑.有效的预习能够培养学生的自主学习能力.如果失去了课前预习这个支撑,那么课堂效率肯定会大打折扣.因此,我们教师要注重引导学生自主预习,做好学习新知识的准备,为数学课堂教学增加实效.

机标关键词：初中数学、课堂效率、支撑、学习新知识、自主预习、引导学生、学习能力、培养学生、课堂教学、课前预习、课堂上、折扣、教师、基础

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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