如何提高初中生的作文水平

摘要：

新课程语文标准关于写作的总目标指出：“能具体明确，文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式进行写作。”新课标中反复强调，写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。然而我们在教学中常常听到的却是“作文难，难于上青天”。学生害怕作文，把作文当做咬文嚼字的游戏，当做编造谎言的园地，真人、真事、真性、真情销声匿迹。那么，怎样才能提高学生的写作水平呢？

机标关键词：初中生、写作水平、作文、学生、生活需要、表达方式、新课程、标准关、字顺、运用、园地、语文、游戏、体验、人生、目标、课标、教学、地表

分类号：G63;J72

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44-44