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10.3969/j.issn.1674-6058.2014.25.024

锐意环节教改提高课堂效率

引用
教学质量的提高,不能用题内损失题外补的老办法。现在没有晚自修,没有假期补课,学校不提供任何课外加工的条件了,凭的就是课堂45分钟的质量,因此,提高课堂教学效率显得尤为重要。那么,如何提高课堂效率呢?我认为实实在在地从课堂教学各环节探索起,优化各教学环节,是切实提高课堂效率的有效途径。在平时的教学实践中,我努力从教学各个环节做起,颇觉有收获。

教改、课堂教学效率、课堂效率、教学质量、教学实践、教学环节、外加工、自修、优化、学校、内损、补课

G64;G42

2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2014,(25)

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