10.3969/j.issn.1674-6058.2014.22.072
践行生活德育理念 打造高效思品课堂
著名教育家陶行知说得好:“生活即教育,社会即学校,教学做合一.”2011年版九年义务教育思想品德课程标准要求初中思想品德课教学不仅要关注学生的学习结果和学习过程,而且要关注学生学习过程中的情感态度价值观,进一步凸显教学的生活化.本文就如何践行生活德育理念,打造高效思品课堂谈谈一些做法.
德育理念、学习过程、思想品德、关注学生、九年义务教育、品德课教学、生活即教育、教学做合一、学习结果、情感态度、课程标准、陶行知、教育家、价值观、学校、课堂、活化、初中
G64;G40
2014-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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