农村学校古诗词教学中审美教育探微

摘要：

在古诗词教学中,很多农村地区学校还是以传播知识为核心,以积累知识为目的,忽略了审美教育,而强调认识教育和接受教育.本文试图探讨审美教育在古诗词教学中的突出地位,从教育学和美学的交叉地带寻找突破口,探究农村学校古诗词教学中美学教育的意义、方法和价值.

机标关键词：农村地区、学校、古诗词教学、审美教育、积累知识、突出地位、美学教育、接受教育、教育学、交叉、价值、方法、地带、传播

分类号：X50;TU5

在线出版日期：2014-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18