提升中学生体育课堂参与主动性策略探讨

摘要：

当前，在初中体育课堂教学中还存在着不少问题，其中，学生主动参与意识不强就是一个让体育老师很头疼的问题。经过分析发现，造成这一状况的原因有：体育课堂教学内容过于单一，不易调动学生参与；学生的主体地位没有得到凸显；评价过于单一化和形式化等。面对这一现状，我认为，作为体育教师，应从学生视角出发，设计丰富的体育活动，吸引学生主动参与课堂。

机标关键词：提升、中学生体育、课堂参、主动性、课堂教学内容、学生的主体地位、主动参、学生视角、体育老师、体育教师、体育活动、调动学生、初中体育、形式化、单一化、状况、意识、头疼、设计、评价

分类号：G80;G4

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：86-86