浅谈德育中美育的渗透
道德是一个人、一个民族、一个国家的灵魂，对于德育，我们都不陌生。而爱美是人的天性--爱美之心人皆有之，这体现了人们对美的渴望与追求。德国著名的古典美学家、美育创始人席勒曾经强调“道德的人只能从审美的人发展而来”，认为美育对于提高人的道德素质水平具有重要的作用。<br> 王国维第一次在中国教育史上提高了美术教育的地位，把美术教育纳入教育结构之中，与道德教育、知识教育并列。蔡元培也非常重视美育，他说：“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”美育的这种独特地位和作用，是德育、智育、体育所难以取代的。
德育、美育、美术教育、人的道德、教育的地位、知识教育、应用美学、素质水平、审美的人、教育结构、道德教育、美学家、教育史、创始人、蔡元培、中国、智育、天性、体育、民族
I20;G64
2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
77-77
