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思想政治课开展情感教学初探

引用
情感教学法是一种“动之以情、晓之以理”的教学方法,其注重师生、生生之间的情感交流与互动,倡导教师以情感唤起学生的学习热情。在政治教学过程中,教师可借助语言、态度、动作等表达情感的载体将自身的情感融入课堂中去,并以此来满足学生的情感需要和鼓励学生勇敢地表达自己的情感,从而提高课堂效率。本文将从以下几个方面来探讨如何在政治课堂中开展情感教学。

思想政治课、情感教学法、学生、政治课堂、学习热情、晓之以理、情感需要、情感融入、情感交流、课堂效率、教学过程、教学方法、教师、表达情感、载体、语言、态度、互动、地表

G64;G42

2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2014,(19)

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