思想品德课探究性提问浅谈

摘要：

随着素质教育的全面推进和政治课堂教学改革的不断深入，政治教学必须强调学生的政治素养，突出探究活动。教师应为学生创造探究学习的条件，使其在主动获得知识的过程中，培养自己的探究能力。因此我们在思想品德课的教学中就应该重视对学生进行探究性提问。

机标关键词：思想品德课、探究性、政治素养、学生、课堂教学改革、学习的条件、政治教学、探究能力、探究活动、素质教育、获得知识、培养、教师

分类号：G42;G44

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80-80