发挥学习目标对学生自主学习的指导作用

摘要：

我校课堂教学模式为“学案引领，板块推进”，学案成为我们组织课堂教学的一个抓手。在学案中，学习目标是首要的内容。所谓学习目标就是每节课的学习任务。目标是指南针，有了明确的学习目标，学生在课堂上就有了努力的方向。

机标关键词：学习目标、课堂教学模式、指南针、课堂上、组织、学生、板块

分类号：TS9;TH7

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：79-79