初中语文课堂自主学习探究

陈钰莉

广西贺州市平桂区沙田镇芳林学校;

摘要：

《语文新课程标准》积极提倡自主、合作、探究的学习方式。那么，如何在语文课堂教学中引导学生自主学习呢？下面谈谈我的几点看法：<br>　　一、创途径，激发学生自主学习的积极性<br>　　课堂学习是学生知识形成过程的主要环节。因此，让学生成为学习的主人，最主要的是从课堂入手。

机标关键词：初中、语文课堂、学生自主学习、语文新课程标准、知识形成过程、学习的主人、学习方式、课堂学习、课堂教学、极性

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17-17