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浅谈初中英语教学中差异教学法的运用

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自从国家加大教育改革力度以及将新教材应用在教学活动中后,初中英语的基础教学获得了良好的效果.但是在具体教学过程中,因为学生的水平并不相同,由此造成每个学生的学习效果存在一定的差异.差异教学属于比较新颖的一种教学方法,其主要以学生的个性差异为出发点,并且尽可能给学生提供帮助,从而确保各个学生可以在原来的基础上进行全面发展的一种教学方法.笔者对初中英语教学和差异教学法之间的联系进行了详细的分析,并且在此基础上探讨差异教学法如何应用在初中英语中.

初中英语教学、教学法、差异教学、学生、教学方法、基础教学、应用、学习效果、教学活动、教学过程、个性差异、改革力度、新教材、大教育、国家

H31;H3

2014-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2014,(18)

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