如何进行初中英语语法教学

摘要：

一讲到英语语法,大多数人脑海中会出现一个词“枯燥无味”,的确,在传统的英语教学中,教师注重知识的传授,轻视技能的训练,太过重视语法的反复讲解,不注重学生的实地练习,太侧重于对语法的分析,不重视学生对语法的使用.很多教师只是让学生反复不停地去牢记语法,抽象地难以消化,学生日渐一日便会厌倦语法,进而对整个英语学习产生厌倦情绪.学习语法是必要的,它是学习英语的工具,学习语法能更好地提高听说读写的能力,有利于学生语言的综合运用,掌握语言运用的基本规则,能更好地提高英语学习能力.

机标关键词：初中、学习语法、英语学习、重视学生、听说读写的能力、语言运用、英语语法、英语教学、厌倦情绪、学习英语、学习能力、教师、基本规则、重知识、训练、无味、生日、人脑、练习、技能

分类号：G63;TH7

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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