高中学生数学思维障碍的成因及突破

摘要：

高中数学学习有别于初中数学学习,不仅需要学生勤奋刻苦,同时要具备一定的思维能力.在教学中发现,很多学生对高中数学学习有畏惧心理,解答题目时无从下手,究其原因是数学思维存在着障碍.由此可见,如何突破高中学生数学思维障碍是每位教师应认真思考的课题.

机标关键词：中学生数学、思维障碍、初中数学学习、数学思维、畏惧心理、思维能力、题目、课题、教学、教师

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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