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体验式学习在初中物理教学中的应用

引用
学生亲自参与是体验式学习的基本要求,在体验过程中,学生学会自主学习,教师实现了教学目标,达到了双赢的目的。本文简要讲述如何在初中物理中开展体验式学习。

体验式学习、初中物理教学、自主学习、学生、体验过程、教学目标、学会、教师

G63;G62

2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2014,(17)

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