挖掘百色乡土史 丰富历史教学内涵
乡土史是中国历史的重要组成部分,也是中国历史的缩影.中国历史悠久,每个地区都有丰富的历史文化遗产,乡土史料的文化积淀是深厚的.乡土史带有浓厚的地方文化色彩和乡土情味,学生对此有亲切感、认同感.将乡土史引入中学历史教学中有利于在美育和爱国主义教育中培养学生的人文精神、实践能力,使学生的综合素质得以提高.我国是一个地域辽阔、民族众多的国家,地方的历史不仅与全国的历史紧密相连,而且还具有本地区、本民族的特征.经过多年的初中历史教学实践探索,我认为融乡土史于历史教学中能收到较好的教育教学效果.
百色、乡土史、初中历史教学、学生的综合素质、中国、历史文化遗产、教育教学效果、爱国主义教育、文化色彩、文化积淀、实践探索、实践能力、人文精神、培养学生、本民族、地区、乡土情、认同感、亲切感、组成
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2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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