用好历史教材 提高课堂效率

摘要：

历史教材是重要的历史课程资源,也是历史知识传授的重要载体.在新课改的背景下,面对教学中学生知识基础薄弱,课时相对不足,学生学习负担重、学习兴趣减弱等诸多问题,教师应该根据历史学科的特点,不仅要用教材,而且要优化教材,完善教材来提高课堂效率,同时这也是高中历史新课程改革的内在需要.笔者结合自己的教学实践与思考,略谈一二.

机标关键词：历史教材、学生学习负担、历史课程资源、新课程改革、实践与思考、重要载体、知识基础、知识传授、优化教材、学习兴趣、内在需要、历史学科、课堂效率、教学、高中历史、中学生、用教材、新课改、教师

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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