基础知识应试训练兼顾 三维目标基本能力并重——高三历史一轮复习的基本策略

摘要：

在高三历史教学实践中,一轮复习很关键,既要突出对基础知识和主干知识的梳理和解题能力的培养,以及解题思路的形成,更要兼顾三维目标的实现,逐步提升学生的历史学科基本能力.怎样才能在有限时间内最大限度地实现教学目标,成为我们在教学实践中必须面对和解决的问题,我在近年复习实践中的做法主要有以下几个方面.

机标关键词：基础知识、应试训练、三维目标、基本能力、高三历史、一轮复习、教学实践、能力的培养、主干知识、历史学科、解题思路、教学目标、学生、提升、梳理

分类号：G63;G44

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97