生命教育在初中思想品德课堂中的渗透研究

摘要：

随着我国社会经济的快速发展,初中生既面临着机遇又面临着挑战.面对着巨大的学习压力,很多初中生都不可避免地陷入了困惑和迷茫当中,甚至还有一部分初中生长期处于焦虑的状态.初中生由于生活阅历的不足,他们往往很难排解这种压力和焦虑.基于此种情况,作为初中政治教师,我们必须要肩负起对初中生进行思想教育的重担,在初中思想品德课中渗透生命教育.最终通过生命教育引导初中生珍爱生命,提升对生命价值的认识.那么,如何在初中思想品德课堂中渗透生命教育呢?

机标关键词：生命教育、初中生、初中思想品德课、课堂、政治教师、珍爱生命、学习压力、思想教育、生命价值、生活阅历、渗透、社会经济、教育引导、焦虑、生长期、状态、提升、迷茫、困惑、机遇

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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