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如何在初中语文教学中加强文学教育

引用
著名教育家张志公先生曾多次明确指出,语文教学的弊端在于“忽视文学教学”.那么,如何在初中语文加强文学教育从而提升初中生的文学素养呢?笔者结合自身教学,主要从以下四个方面入手: 一、挖掘文学作品的精髓,提高学生的文学素养 在初中阶段,学生正处于身心、智力全面发展的关键时期,对于深层次文学作品的理解和感悟难以达到理想的效果,故语文教师必须进行适当的引导和启发,使学生在文学作品的文化氛围中形成自己独特的见解,并且将其与自己的生活、学习相联系,进而深入理解文学作品的精髓.

初中语文教学、文学作品、文学素养、学生、语文教师、文学教育、文学教学、文化氛围、精髓、初中阶段、教育家、初中生、智力、学习、提升、理想、感悟、弊端

G63;G40

2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2014,(12)

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