中学英语课堂互动教学的策略研究

摘要：

一、课堂互动教学的重要性
新课程认为,教学是教师的教与学生的学的统一,师生的交往互动是教学过程的本质属性,没有师生、生生的交往互动,就不是真正意义上的教学.
在课堂上开展积极的师生互动具有非常重要的意义.课堂互动教学可以激发学生的学习兴趣,培养学生的求知欲望和各种能力;课堂互动教学也有助于增进师生情感的交流,加强课堂教学管理和提高教师自身的素质;课堂互动教学还有助于老师了解学生的性格、智力水平、学习状况等,“因材施教”,提高教学效果.

机标关键词：中学英语、课堂互动教学、培养学生、交往互动、课堂教学管理、情感的交流、智力水平、因材施教、学习状况、学习兴趣、师生互动、求知欲望、教学效果、教学过程、教师的教、本质属性、新课程、课堂上、性格、素质

分类号：G42;G40

在线出版日期：2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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