中学作文教学存在的问题及应对策略

摘要：

长期以来,由于学生训练不够,积累素材不多,加上很多教师在作文教学中观念呆板、创新意识不强,导致学生的写作存在很多问题.如由于素材积累不够,面对作文出现“老虎抓苍蝇——无处下爪”的窘境;语言文字功底浅、应用表述差,写不出好文章;作文教学和学生习作只注重方法技巧,呆板死套;立意陈旧,缺乏创新,编故事、套情节,文非真文,言非真言,人非真人;在“考什么就教什么、学什么”的指挥下,学生被迫放弃对生活的感受、思考和感悟,缺乏真情实感,甚至有的学生对作文产生厌烦情绪,一说作文就头痛.

机标关键词：中学作文教学、学生习作、注重方法、文字功底、积累素材、创新意识、教什么、指挥、语言、应用、训练、写作、头痛、情绪、老虎、教师、技巧、观念、故事、感悟

分类号：G63;I21

在线出版日期：2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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