信息技术与初中思想品德课整合初探
信息技术与课程整合是将信息技术以工具的形式与课程融为一体,使之成为教师的教学工具、学生的认知工具.信息技术的迅速发展和在教学中的应用,为初中思想品德课教学注入了新的活力,为大容量、高效率的教学和教学改革提供了新的支撑.
信息技术、初中思想品德课、品德课教学、认知工具、课程整合、教学工具、教学改革、大容量、支撑、应用、学生、效率、教师
G63;G64
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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信息技术、初中思想品德课、品德课教学、认知工具、课程整合、教学工具、教学改革、大容量、支撑、应用、学生、效率、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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