把握迁移 享受英语
中国学生大多数到三年级才开始学英语,农村学生可能还更晚些,此时他们的汉语思维已基本形成,汉语对学习英语的影响是不可避免的.这种影响心理学上称之为迁移.迁移有正迁移和负迁移.正迁移会起促进作用,对学习英语形成帮助,负迁移则为干扰因素,给英语学习带来一定困难,甚至造成语言偏误.
正迁移、学习英语、负迁移、语言偏误、英语学习、学生、汉语思维、干扰因素、学英语、心理学、中国、农村
H31;G63
2014-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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正迁移、学习英语、负迁移、语言偏误、英语学习、学生、汉语思维、干扰因素、学英语、心理学、中国、农村
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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